プロフィール
中学2年生
中高一貫の中学生は公立の中学生とは違うカリキュラムやテキストで。個人別のカリキュラムと授業で対応。
中高一貫中の英語の授業についていけなくなった。
指導カリキュラム
学校教材のシリウス21と、学校の年間学習計画に基づいて、オリジナルのカリキュラムを作成。
学校の授業でついていけなくなった単元まで戻り、実際の中間、期末考査で得点できるように製作しています。
学校の進度が速く、ついていけなくなった英語も週2コマで、1年間かけて追いつきました。
指導にあたっては、一人ひとりの目標を達成するためのカリキュラムを、教育アドバイザーと
先生とで立案します。また、カリキュラムは受講状況等により随時更新していきます。
中学2年生
中高一貫中の英語の授業についていけなくなった。
学校教材のシリウス21と、学校の年間学習計画に基づいて、オリジナルのカリキュラムを作成。
学校の授業でついていけなくなった単元まで戻り、実際の中間、期末考査で得点できるように製作しています。
学校の進度が速く、ついていけなくなった英語も週2コマで、1年間かけて追いつきました。