【2022年版】【大学別】神戸大学の過去4年分の小論文傾向

（試験種別）

（一般後期）

問1. 傍線部①「分子生物学さえあれば、生物の学問は何でもわかるのだろうか」という問いに対する著者の答えとその論拠を、300字以内で説明しなさい。

問2. 傍線部②「このようなシステム的な理解があれば、生物のことは何でもわかるのだろうか」という問いに対する著者の答えとその論拠を、400字以内で説明しなさい。

問3. 傍線部③にあるように著者は「声明を創発的に理解しようとしている」が、本文における「創発的」の意味を明らかにしたうえで、こうした立場に対するあなたの考えを、現時点であなたが思い描いている文学部での学びと関連させながら、800字以内で論述しなさい。

（一般後期）

【資料1】出典：山田邦夫「女性の政治参画とクオータ制議論―政治分野における「多様性」の確保―」『ダイバーシティ（多様性）社会の構築：総合調査報告書』（国立国会図書館、2017年）
【資料2】出典：前田健太郎「女性のいない民主主義」（岩波書店、2019年）
【資料3】出典：三浦まり「女性が議員になるということ」同編著『日本の女性銀――どうすれば増えるのか』（朝日新聞出版、2016年）
【資料4】出典：衛藤幹子「リベラル・デモクラシーと積極的平等政策―候補者ジェンダー・クオータの是非を巡って」名和田是彦編著『社会国家・中間団体・市民権』（法政大学出版局、2007年）

（一般後期）

出典：リサ・フェルドマン・バレット（高橋洋訳）『情動はこうしてつくられる―脳の隠れた働きと構成主義的情動理論』（紀伊国屋書店、2019年）。ただし、本文の一部に改変および省略がある。

問1. 傍線部(a)において、「構成主義的情動理論」はどのような考えを取り入れていると筆者は考えているのか、本文の内容に即して200字以内で説明しなさい。

問2. 傍線部(b)において、「怖れの感情から怖れのインスタンスを割り出すことはできない」のはなぜか、「中核システム」、「インスタンス」の二つの語を用いて筆者の考えを400字以内で説明しなさい。

問3. 私たちの情動は異なる文化や社会的状況で、どのように他者から理解されるのか、「悲しみ」を例に「古典的理論」と「構成主義的情動理論」を比較しながら、自分の考えを1000字以内で論じなさい。

（一般後期）

出典：藤田政博『バイアスとは何か』筑摩書房、2021年。（ただし、本文の一部に改変および省略がある）

問1. 傍線部ア「楽観バイアス」とはどのようなことか。本文の内容に即して100字以内で説明しなさい。

問2. 傍線部イ「しかし、それが災害場面で発揮されると正常性バイアスになり、避難の遅れの原因にもなります」とあるが、それはなぜか。本文の内容に即して200字以内で説明しなさい。

問3. 傍線部ウ「錯誤相関」はどのようにして生じると筆者は論じているか。本文中の表1および表2の実験の内容に触れながら、400字以内で説明しなさい。

問4. 本文全体のバイアスに関する論旨を踏まえて、あなたはどのような社会を「望ましい社会」と考えるか。そしてその社会の実現に貢献するためにあなたは本学科でどのようなことを学べると考えるか。合わせて800字以内で論じなさい。

（一般後期）

(1)傍線部①「重要なことは、こうした時間理解のもとでは、オリジナルとコピーの区別が曖昧になってくるということです」とあるが、なぜ曖昧になるのか。「こうした時間理解」の内容を明らかにして、300字以内で説明しなさい。

(2)傍線部②「現代では実在よりも現実が重要な主題になりつつあります」とあるが、それはなぜか。本文中で用いられた例を適宜引用しながら、400字以内で説明しなさい。

(3)傍線部③「こうした意味での『情報化』によって、思考と呼ばれてきたものが、内容的にもまた主体との連関においても曖昧なものになってきている」と筆者は述べている。「こうした意味での『情報化』」とはどのようなことを指し、それによって思考はどのように変わってきているのかを明らかにした上で、それに対するあなたの考えを800字以内で書きなさい。

（一般後期）

出典：
資料【1】建林正彦「完了」平野浩・河野勝編『新版　アクセス日本政治論』
資料【2】飯尾潤著『日本の統治構造　官僚内閣制から議院内閣制』
資料【3】金井利之著『行政学講義　日本官僚制を解剖する』
資料【4】竹中治堅著『議院内閣制の変容と「忖度」』
資料【5】野口雅弘著『忖度と官僚制の政治学』

（一般後期）

(1)傍線部(ア)「世界経済の政治的トリレンマについて」、「グローバリゼーション」、「民主主義」、「国民的自己決定」の三つの語を用いて100字以内で説明しなさい。

(2)傍線部(イ)「グローバル・ガバナンス」とは、トリレンマ状況において、何と何を選択し、何をあきらめた状態であるか説明したうえで、グローバル・ガバナンスについて筆者がプラスに評価している側面とマイナスに評価している側面の両方について250字以内で書きなさい。

(3)世界経済の政治的トリレンマに関連したイシューを一つ挙げ、そのイシューについて、グローバリゼーションがもたらすメリットとデメリットを指摘しなさい。あなたが取り上げたイシューでは、国民民主主義とグローバル市場の間の緊張について、どう折り合いをつけている、あるいはつけることができると考えられるか。本文中の議論に言及しながら、1000字以内で論じなさい。

（一般後期）

(1)傍線部(ア)「私は、どこか違和感を覚えました」とあるが、筆者が違和感を覚えた理由を、100字以内で説明しなさい。

(2)傍線部(イ)「こうしたおとなの事情と、日々の暮らしのなかでの子どもの自己決定を、同じ理屈で考えるとおかしなことになってきます」とあるが、筆者がおかしなことになると考える理由を、150字以内で説明しなさい。

(3)傍線部(ウ)「主体性とは、『その子どもが周囲とのあいだに結んでいる関係の状態』である」が意味するところについて、本文であげられている保育実践に言及しつつ、400字以内でわかりやすく説明しなさい。

(4)本文全体の論旨を踏まえた上で、あなたが本学部の受験を［自己決定］した理由を、800字以内で記述しなさい。

（一般後期）

(1)傍線部①に「しかしこの常識がまったくの錯覚であることは『私』自身の『内面』の体験をのぞいてみただけでもただちにわかる」とあるが、具体的にどのようにしてわかるのか。300字以内で説明しなさい。

(2)傍線部②「『エス』の実質的な内容」を筆者はどのように考えているのか。400字以内で説明しなさい。

(3)筆者が述べるように、考える主体が「私」でないとすると、考える行為において「私」はどのような役割を担うことになるのか。また、どのような姿勢で考える行為に関わればよいのか。筆者の意見を踏まえ、あなたの意見を800字以内で述べなさい。

（一般後期）

【資料1】照井信彦著『ビッグデータ統計解析入門』

【資料2】山本龍彦「AIと憲法問題」、山本龍彦編『AIと憲法』

【資料3】古谷貫之著「AIと自己決定原理」、山本龍彦編『AIと憲法』

【資料4】山本龍彦著『おそろしいビッグデータ』

（一般後期）

(1)本文中に二か所ある傍線部(ア)の「根本的矛盾」とはどういうことか。本文の内容に則して、100字以内で説明しなさい。

(2)傍線部(イ)で「両義的存在」とあるが、どのような意味で両義的なのかを説明した上で、それに着目することがなぜ「不可欠」なのかを250字以内で説明しなさい。

(3)筆者は、「シャルリー・エブド襲撃事件」を現代社会におけるどのような課題の一例として取り上げているのかを、旧宗主国と植民地、あるいは移民とその受入国の関係に注目した上で説明し、筆者のそうした認識に対して、もし自分がその「両義的他者」だとしたらどのように考えるか、この文章で言及されていない他の事例を取り上げながら、1000字以内で論じなさい。

（一般後期）

(1)傍線部アに「違った一連の用例」とあるが、「習慣」という言葉をめぐる二つの用例の違いについて、本文中の語句を用いて150字以内で説明しなさい。

(2)傍線部イにおける、われわれは「この子が歩く習慣を身に着けた」とか「話す習慣がついた」とは言わないという指摘は、どのようなことを示しているのか、本文に即して250字以内で説明しなさい。

(3)傍線部ウで述べられる「新しい環境に『慣れる』」とはどのような過程なのか、本文に即して300字以内で説明しなさい。

(4)傍線部エに関連して、「習慣」と「自己」とはどのような関係にあるのか、本文における「習慣」「および「慣れ」をめぐる議論を踏まえながら、あなたの考えを600字以内で述べなさい。

（一般後期）

(1)傍線部①に関して、「知識」と「知性」との違いを300字以内で説明しなさい。

(2)なぜ霧という自然現象が「ソローによって特別の現象にして象徴となった」（傍線部②）のか、400字以内で説明しなさい。

(3)学ぶとはどのような営みか、この文章の内容を踏まえ、あなたの考えを800字以内で述べなさい。

（一般後期）

【資料1】日本学術会議・生殖補助医療の在り方検討委員会『代理懐胎を中心とする生殖補助医療の課題：社会的合意に向けて』
【資料2】中村圭美著『代理出産という挑戦（上）・（下）』
【資料3】柘植あゆみ「代理出産システムを成り立たせる論理と社会」日本学術協力財団編『生殖補助医療と法』
【資料4】大野和基著『代理出産：生殖ビジネスと命の尊厳』

（一般後期）

(1)本文中に二箇所ある傍線部(ア)「奇妙な前衛」とは、どのように「奇妙」なのか。筆者の考えを200字以内で説明しなさい。

(2)傍線部(イ)「互いに対立するはずの概念が奇妙に同居し」とあるが、筆者はどのような状態が生じていたと考えているのか。400字以内で説明しなさい。

(3)本文の内容をふまえたうえで、ある国の地域や文化が、グローバル化する世界においてどのように理解されるかについて、具体的な例をあげながら、1000字以内で論じなさい。

（一般後期）

(1)傍線部アに関連して、人間の時間的制約とはどのようなことか。200字以内で説明しなさい。

(2)傍線部イに関連して、なぜ、自分たちの知覚や認知の過程に様々な制約があることを知っておくべきなのか。その理由を300字以内で説明しなさい。

(3)傍線部ウに関連して、睡眠障害はどのような問題をもたらすか、本文に即して300字以内で説明しなさい。

(4)本文における時間の均一化の特徴とその問題点を踏まえて、どのようにグローバル化が進む社会に対応していくことが望ましいといえるか、あなたの考えを600字以内で論じなさい。