【2022年版】【大学別】北海道大学の過去4年分の小論文傾向

（出典：Uexkull, Jakob Johann von, encyclopedia.com　一部改変）

問1.

(1)下線部①「生物学者J. フォン・ユクスキュルはそれを『環世界』（Umwelt）と名付ける」について、「環世界」とはどのようなものか、英文を参考にして150字以内で説明しなさい。

(2)下線部②「人間として『よく生きる』という課題には、このような原理的な問題がつきまとう」とはどういうことか。動物の場合と比較して、150字以内で説明しなさい。

問2. 筆者の言う「『よく生きる』こと」について、あなたの考えを、具体例を挙げて500字以内で述べなさい。

問題2. 次の文章と図1、およびそれに関連する図２~4を読んで、日本語で問いに答えなさい。

出典：内閣府『（英語版）幸福度に関する研究会報告――幸福度指標試案―』

図1：Trends of well-being in Japan

図2：Factors that are considered as important to determine happiness

図3：Subjective happiness by age in comparison with the U.S.

図4：Motivation towards engagement with social activities

問1.

(1)下線部”paradox of happiness”について、本文と図1に基づいて150字以内で説明しなさい。

(2)本文では幸福度指標を作成することについての意義についてどのように述べられているか、150字以内で説明しなさい。

問2. 本文と複数の図の内容を踏まえ、幸福度を高める条件を指摘し、それを実現する方法についてあなたの考えを500字以内で述べなさい。

問. 筆者が述べる「臨海質量」という考え方を整理し、現代社会における問題をこの概念を用いて800字以内（句読点を含む）で論じなさい。具体的な社会問題を例示する際は、本文内で取り上げられているいじめ問題でも、その他の問題でも構いません。

問題2. 以下の文章は、東畑開人著『居るのはつらいよ―ケアとセラピーについての覚書』の一部である。これを読んで、次の問に答えなさい。

問. 著者は「僕らは二つの時間を生きている」と述べている。この「二つの時間」というとらえ方をふまえて教育のあり方を考えるならば、どのようなことがいえるか。あなたの考えを800字以内（句読点を含む）で述べなさい。

出典：山本圭著『現代民主主義』

問1. 熟議民主主義および闘技民主主義の内容を300字以内で説明しなさい。

問2. 闘技民主主義による熟議民主主義に対する批判についてどのように考えるか、あなたの意見を500字以内で論じなさい。

問題2. 次の文章を読んで、問いに答えなさい。

出典：矢作弘著『都市危機のアメリカ』

問1. アメリカにおいてジェントリフィケーションはどのように変遷したか。コミュニティとの関わりに言及しつつ、250字以内で説明しなさい。

問2. ジェントリフィケーションが起こる原因に関して、消費サイド説と生産サイド説のいずれに説得力があると考えるか、あなたの意見を500字以内で論じなさい。

（出典）

文章1：宮崎雅人著『地球衰退』

文章2：小磯修二著『地方の論理』

文章3：枝廣淳子著『地元経済を創りなおす―分析・診断・対策―』

(1)文章1と文章2に則して、東京一極集中の要因と問題点について300-400字以内でまとめなさい。

(2)文章3で説明されている、地元経済の活性化に取り組む際の留意点を300-400字以内でまとめなさい。

(3)文章1から文章3の内容を踏まえて、日本における望ましい地域経済のあり方について、あなたの考えを述べなさい。解答の際には、地域や産業に則した具体的ないアイディアを提示しながら、700-800字以内で記述しなさい。

（一般入試後期）

(1)下線部「むしろ、アメリカは民主主義国と呼ぶには値しないと言い切ってしまった方が、民主主義を定義する上では価値があるのではないか」とあるが、なぜそう言えるのか。シュンペーターの「民主主義の最小定義」の内容を明らかにした上で、250字以内で説明しなさい。

(2)ダールの「ポリアーキー概念」とシュンペーターの「民主主義の最小定義」にはいかなる共通点と相違点があるか。本文に即して500字以内で説明しなさい。

(1)文章1と文章2で説明されている、社会における統計や統計学の意義についてまとめなさい。その際には、2つの文章の共通点と相違点が明確になるように300-400字以内で記述しなさい。

(2)文章3と文章4に即して、わたしたちが社会の統計データを分析、利用する際に留意すべき点を300-400字以内でまとめなさい。

(3)文章1から文章4までで説明された、統計の意義と限界を踏まえて、行政による政策や企業の戦略がどのように立てられていくべきか、あなたの意見を述べなさい。解答の際には、自らの意見について理由を挙げながら、700-800字以内で説明しなさい。

(1)筆者は下線部において、援助者の立場にありながら、「援助という関係そのものに危うさを感じている」と主張している。この根拠について触れつつ、子どもへの援助に対して自らの考えを1000字以内で論じなさい。

問題2. 苅谷剛彦著『イギリスの大学・ニッポンの大学―カレッジ、チュートリアル、エリート教育』を読んで、次の問いに答えなさい。

(1)イギリス流エリート教育の「奥行き」に関する筆者の主張を踏まえて、今後の日本の大学教育のあり方について自らの考えを1000字以内でろんじなさい。

（一般入試後期）

(1)グディンの割当責任モデルによると、国境が引かれるのはなぜか。配慮の希薄化が起こる理由を考えつつ、250字以内で説明しなさい。

(2)地球の最善の統治のために、国境はどのように引かれるべきか。統治担当者と統治責任者の違いを踏まえて筆者の主張を500字以内で説明しなさい。

問題2. 蟻川恒正著「尊厳と身分」を読んで、問いに答える。

(1)下線部①について、「走れメロス」を友情物語に帰すべきでない理由は何か。筆者の主張を250字以内で説明しなさい。

(2)下線部②について、出頭保証人制度の基本的同一性を維持したまま、その適用を貴族以外の者にまで拡張した場合、「公共的義務」と個人の自由の関係にどのような変化が生じる危険性があると考えられるか。500字以内で説明しなさい。

(1)文章1を読んで、なぜ会社の主権者として従業員がふさわしいのか、筆者の主張を400-500字以内でまとめさない。

(2)文章2では、従業員を会社の主権者とすることについて、さまざまな観点から批判的に検討している。文章1も踏まえて、従業員を会社の主権者とすることの妥当性について、あなたの意見を400-500字以内で述べなさい。

問題.2 次の文章を読んで、(1)と(2)の2つの設問に答えなさい。

ワーク・ライフ・バランスとは、「仕事と生活の調和」を意味し、内閣府ではワーク・ライフ・バランスが実現された社会を「国民一人ひとりがやりがいや充実感を感じながら働き、仕事上の責任を果たすとともに、家庭や地域生活などにおいても、子育て期、中高年期といった人生の各段階に応じて多様な生き方が選択・実現できる社会」と定義している。具体的には、子育てや親の介護が必要な時期など個人の置かれた状況に応じて多様で柔軟な働き方が選択できることなどがあげられる。

(1)資料1から資料5（OECD、総務省、厚生労働省の飼料をもとに作成）にもとづき、諸外国と比較した際の日本の労働時間の特長と、2002年以降の日本の労働時間の推移と特徴について400-500字以内で説明しなさい。なお、すべての資料を参照する必要はないが、どの資料を参照したかを解答の中で明記すること。

(2)資料6から資料12（厚生労働省、三菱UFJリサーチ＆コンサルティング、内閣府、内閣府男女共同参画局の資料をもとに作成）にもとづき、日本においてワーク・ライフ・バランスを実現するための課題と、その課題への対策について、あなたの考えを400-500字以内で述べなさい。なお、すべての資料を参照する必要はないが、どの資料を参照したかを解答の中で明記すること。

問題2. 帚木蓬生著『ネガティブ・ケイパビリティ』を読んで、現代社会を生きていくうえで、「素養や教養」はなぜ大切なのか、その理由について1000字以内で論じる。

（一般入試後期）

(1)傍線部の説明問題に250字以内で答える。

(2)「転職を前提としたチームづくりを推し進めていくと、日本企業の組織とガバナンスの仕組みは大きく変革していくと考えられる」とあるが、筆者が論じるこれからの日本企業のあり方とその利点を500字以内で説明する。

問題2. 齋藤純一著『不平等を考える』を読んで、設問に答える。

(1)筆者は、「マス・デモクラシー」のもとでの「レトリックの作用」に対し、「市民」がどのように対応すべきと述べているか250字以内で説明する。

(2)筆者によれば「熟議」と「人々がいだく感情」の関係は「誤解」されやすいという。なぜ「誤解」が生じやすいのか、またそれに代えて筆者は両者をどのように関連づけているか500字以内で説明する。

(1)文章1で指摘されている「翻訳語の世界と日常語の世界という文化の二重構造」の問題は、文章2で取り上げられている「「経済」ということば」をめぐる問題にも当てはまるかどうかについて、400-500字以内で自分の考えを述べる。

(2)文章2のなかで、西洋の経済学説が輸入される際、「われわれの先輩はそうとまどいはしなかったらしい」とされているが、この見解の趣旨を説明し、それについての自分の考えを400-500字以内で述べる。

問題2. 複数の資料（出展不明）を踏まえて、設問に答える。

(1)2000年代における日本を訪れる外国人旅行者の推移と特徴について400-500字以内で説明する。

(2)複数の資料を踏まえて、訪日外国人旅行者の日本における消費を増加させるための課題と、その課題への対策について、自分の考えを400-500字以内で述べる。