富山大学

総合型選抜｜学校推薦型選抜とは？

• 総合型選抜（旧AO入試）

　総合型選抜は、大学側がずばり求めている学生を総合的に選抜して決定する入試であり、大学がアドミッション・ポリシー（入学者受け入れ方針：つまり大学側が求める学生）と適合した学生を採用するために、志望理由書／面接／小論文などで総合的に選抜をする入試方式です。
　総合型選抜で一番重要なことは、アドミッション・ポリシーをしっかり理解して、この大学で何を学び、これからどのように活かしていくのかということを具体的に述べられるようにする必要があります。
 

• 学校推薦型選抜（旧推薦入試）

　学校推薦型選抜は、在籍している出身高校の学校長からの推薦状を受けて出願ができ、書類審査／面接／小論文などが中心の入試方式です。
　高校での部活動の業績や課外活動など大学側が求める条件を満たせば、学校長の推薦を得ることができます。

富山大学のアドミッション・ポリシー

富山大学の総合型選抜｜学校型推薦入試の対象学部一覧

• 人文学部
• 人間発達科学部
• 経済学部
• 理学部
• 工学部
• 医学部
• 薬学部
• 芸術文化学部

富山大学 人文学部のアドミッション・ポリシー

　人文学部は人類の精神的遺産を発展的に継承し、人間についての深い洞察力をもって地域社会および国際社会に貢献する人材を育成します。学生が国内外の現代的諸問題に対応できるように、深い専門知識と幅広い教養、豊かな人間性と国際感覚が身につく教育を行います。

■求める学生像
〇人文学を幅広く、深く学ぶために必要な基礎的能力をもっている人
〇人文学諸分野に知的関心をもち、人間についての理解を深めたいと考えている人
〇異文化を理解し、多文化共生社会の中で他者と豊かな関係を築きながら自己の成長をめざす人
〇柔軟な思考力、幅広い視野と国際感覚を身につけ、地域社会や国際社会に貢献する市民となることをめざす人

富山大学 人間発達科学部のアドミッション・ポリシー

　人間発達科学部は、人間発達を広義の教育と位置づけ、人間の豊かな発達と環境との調和をめざすとともに、生涯にわたって学習を支援できる教育人材を育成しています。「人を教えるヒトを育てる学部」をキーワードに、教育学部で培われた教育技法の拡充と複雑化した人間環境の学際的追究を組合せることを通じ、地域社会において、教員養成とともに人間の生涯学習を促進する教育人材の養成を目的としています。

■求める学生像
〇発達教育学科
　教員をはじめとして、乳幼児・児童から成人・高齢者にいたるまでの、障がい児（者）を含めた人間の発達段階に応じたいろいろな学習の支援に興味がある人

〇人間環境システム学科
　豊かな人間環境を創造するために、理系・文系を横断した幅広い知識を学び取り、学校教育や社会教育をはじめとするいろいろな学習の支援に興味がある人

富山大学 経済学部のアドミッション・ポリシー

　経済学部では、個人を尊重する共生の精神を基礎に、国際的・歴史的視野からの学術研究を推進し、広い視野を備えた主体性と創造性に富む人材の育成を目指すことを目的としています。

■求める学生像
〇経済学科
　経済社会をとりまく諸問題についての理解力と判断力を備え、広く社会の要請に応えようとする意欲のある人

〇経営学科
　戦略的な思考、創造的なアイデアをもち、適切な意思決定及び問題を発見・分析・解決できるビジネス・パーソンになる意欲のある人

〇経営法学科
　リーガル・マインドと経済・経営の知識とを併せ持ち、バランス感覚あふれる社会人・職業人になる意欲のある人

富山大学 理学部のアドミッション・ポリシー

　理学部は、基礎科学の素養があり、真理の探究に根気強く取り組み、将来、社会の進歩に大きく貢献できる人材の育成を目指しています。

■求める学生像
〇自然科学を学ぶために必要な基礎知識、論理的思考力、理解力、表現力のある人
〇自然界の多彩な現象に強い好奇心をもち、自然科学を広く学ぶ意欲のある人
〇未知の問題を主体的に解明する、旺盛な探求心のある人
〇自然科学の領域から地域社会や国際社会に貢献したい人

富山大学 工学部のアドミッション・ポリシー

　工学部では、広く深い教養と専門的知識の修得はもとより、それらを諸課題に応用できる独創性教育、地球や人間に優しい環境教育、国際社会に対応できる語学や情報教育を重視し、豊かな人間性をもった優秀な技術者や研究者を育成すること、また、地域との連携を推進し、各産業分野の開発研究及び技術力の向上に貢 献することを目的としています。

■求める学生像
　工学部では上記に基づき、次のような人を求めています。
〇工学を学ぶのに不可欠な基礎学力、論理的思考力、理解力、独創力、表現力がある人
〇自ら課題を見つけ、計画的に課題の解決に取り組むことができる人
〇人間生活と自然環境や社会環境との関わりに深い興味と問題意識がある人
〇技術者や研究者として国際社会や地域社会に貢献する意欲がある人

　特に、各学科では、次のような人を求めています。

■電気電子システム工学科
〇電気電子システム工学及びその基礎となる物理学、数学に対して強い関心を有する人／〇電気電子システム工学を通じて、将来の技術社会に貢献する新技術開発に強い意欲を有する人／〇何事にもチャレンジ精神を有し、自分のアイデアを新技術開発に生かしたい人

■知能情報工学科
〇情報工学を学ぶ際の基礎となる数学、理科、英語などの科目が得意な人、あるいは、これらの科目に興味をもっている人／〇情報工学を深く研究し、高度な技術と見識を身につけたい人

■機械知能システム工学科
〇数学・物理に関する基礎的学力があり、「ものづくり」に興味のある人／〇目的意識と学習意欲が高く、知的好奇心が旺盛な人／〇生活にかかわる自然環境や社会環境の重要性に、深い興味と問題意識をもつ人／〇国際的な視野をもち、技術者・研究者として国際社会に貢献したい人

■生命工学科
〇旺盛な知的好奇心と目的意識を有し、意欲的に生命工学に関連する学問を学びたい人／〇生命工学を学ぶのに必要な、数学、理科、英語などの基礎学力を有する人／〇生命工学を人々の健康維持、人類に役立つ「ものづくり」などに応用し、研究者、技術者として社会に貢献したい人

■環境応用化学科
〇最先端の化学を学び、その知識を利用して環境問題や資源エネルギー問題に取り組みたいと考える人／〇持続可能な環境調和型社会を目指すため、「ものづくり」のリーダーとして役立ちたいと考えている人／〇化学に深い興味と関心を持ち、応用化学の分野で新しい「ものづくり」の研究に打ち込んでみたい人／〇化学物質の新しい機能を切り拓き、循環型社会の実現に向けて社会貢献したいという意欲のある人

■材料機能工学科
〇ナノテクノロジーを担う新材料、地球環境に優しく、社会福祉に貢献する新素材と製造プロセスを開発したい意欲があり、将来、研究・技術職につきたいと思っている人

富山大学 医学部のアドミッション・ポリシー

　医学部では、生命の尊厳を理解し、医療人として不可欠な倫理観と温かい人間性を備え、専門的知識及び技能を生涯にわたって維持し向上させる自己学習の習慣を持ち、国際的視野に立って医学、医療の発展、及び地域医療等の社会的ニーズに対応できる人材を養成することを目的とします。

■求める学生像
■医学科
　医学科は以下の素質を有する優秀な人材を求めています。

〇基礎学力があり医学に深い関心を持つ人
　医師は患者さんに対する思いやりを専門的知識・技能を通じて発揮する存在です。広範囲な医学の修得のためには、基礎学力と医学に対する深い関心が必要です。
加えて、学力だけでなく、思考力、協調性、積極性並びに将来医師として社会に貢献していこうという強い意欲が必要です。

〇公的精神が豊かで創造力のある意欲的な人
　公的精神とは、広い心で人々のことを公平に考えるということです。医学は未知なことが多い分野です。その解決には創造力と日進月歩の医学を学び続ける意欲が必要です。

■看護学科
　看護は人間の健康全般に関わる領域です。病める人々のみでなく、その家族及び地域で生活する多くの人々から、深い信頼と多くの期待が寄せられます。それに応えるためには、学生時代から、人間性の涵養とともによく学ぶ習慣を身につけることが必要です。
このことより看護学科は、以下の素質を有する優秀な人材を求めています。

〇基礎学力があり看護学に深い関心を持つ人
　身体的・精神的そして社会的・文化的要素全てを統合した人間の理解が看護の基本です。得意不得意はあるとしても全ての課題に興味の持てる人を求めます。

〇人間に強い関心をもち、人々の安寧のために働くことを希望する人
　看護の対象となる人々はあらゆる年齢層にわたります。身体的特徴はもとより人生観・価値観さらには生活環境もそれぞれに異なる人々です。看護を学ぼうとする人に期待する素質は、生きている人それぞれの全体に強く関心を持てることであり、人々の安寧のために働きたいと思う気持ちです。

〇他者との連携を保てる人
　保健や医療、福祉に関わる多様な職種が各々の専門性と責任感をもって人々にサービスを提供する時代です。チームの中で自己を発揮できる人を求めます。

富山大学 薬学部のアドミッション・ポリシー

　薬学部は、薬の理解を通じて、人類の健康、福祉、衛生及び健全な社会環境の保全に貢献できる人材を育成します。

■求める学生像

■創薬科学科
〇薬学関連の研究分野で国際的に活躍したい人
〇新薬の研究に携わることで人類と社会に貢献したい人
〇疾患に関連する現象や物質に対して興味と探究心を有している人
〇生体メカニズムの解明やそのための新しい方法論の開拓に挑戦したい人

■薬学科
〇薬剤師としての高度な学識と職能を得たい人
〇医薬品の研究や臨床開発に携わることで人類と社会に貢献したい人
〇東西医薬学の融合による統合医療の実践をめざす人
〇医療や保健衛生の分野で社会に貢献したい人

富山大学 芸術文化学部のアドミッション・ポリシー

　人間の創造活動や自然環境などの、幅広い理解力と素養を持った社会人を育成するため、専攻分野を越えて学べる教育システムを採用し、芸術文化を中核とした専門教育を目指しています。
また、創造活動の成果は、それだけで存在できるものではなく、創り手と使い手との良い関係を作るつなぎ手が無ければ存在できません。

　そのため「芸術文化の創り手」を養成するとともに、芸術文化を理解し社会で活かす「芸術文化の優れた使い手」、広く社会に芸術文化の定着と地域振興を進める「芸術文化のつなぎ手」を養成しています。

■求める学生像
　美術、工芸、デザイン、建築、キュレーションに高い関心や探求心を持ち、想像力、技術力、企画力、デザイン力、実践力を総合的に高めたいと考え、人々の生活の質を向上させようという志を持った人

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